B.E.M.·—
Materiale Studio e Tutorial
Riferimenti formativi e guide all’uso della Web-App.
Non puoi rompere nulla.
Ogni dato si può correggere con calma. La web-app è il tuo quaderno di lavoro protetto: ogni cosa si fa in 3 passi.
Primi passi: orientarsi in 2 minuti
In alto trovi il nome della tua scuola/servizio: è da lì che scegli dove lavorare. Se non trovi i tuoi bambini, controlla prima questo.
Scegli cosa vuoi fare: la guida ti accompagna passo passo e ti porta nella schermata giusta.
Cosa vuoi fare oggi?
Voglio l'app sul telefono o sul tablet
- 1Apri app.bem-academy.eu: su iPhone/iPad con Safari, su Android con Chrome.
- 2iPhone/iPad: tocca Condividi (quadrato con freccia) → “Aggiungi alla schermata Home”. Android: tocca i tre puntini → “Installa app” o “Aggiungi a schermata Home”.
- 3Conferma: compare l'icona B.E.M. e l'app si apre a tutto schermo. Nessun negozio di app né account Apple/Google.
Voglio registrare un'osservazione
- 1Apri “Osservazioni” oppure la scheda del bambino.
- 2Scegli se usare la sezione Ambientamento, il Diario delle Competenze, il Diario degli Interessi, il Diario dei Bisogni o le altre schede B.E.M.
- 3Segui la maschera e compila i campi. Puoi vedere le analisi delle osservazioni svolte nella sezione dedicata alle analisi.
Voglio creare un album o un libro
- 1Apri “Documentazione” o “Frammenti di Crescita” e crea un nuovo libro.
- 2Aggiungi 2-3 foto e scrivi un breve racconto.
- 3Premi “Anteprima” per sfogliarlo, poi “Condividi” per inviarlo alla famiglia.
Voglio preparare un progetto
- 1Apri “Progetti” e scegli di sezione o personalizzato.
- 2Compila i campi e la mappa dell'esperienza.
- 3Premi “Stampa”: il foglio esce con il logo della scuola.
Voglio preparare un PEP o un P.E.I.
- 1Apri “Progetti”, scegli il bambino e premi “+ Nuovo progetto”: scegli PEP (progetto educativo personalizzato) o P.E.I. (per disabilità certificata).
- 2Compila i punti uno alla volta, anche dettando a voce; per gli obiettivi premi “Aiutami a costruire gli obiettivi” (nel P.E.I. trovi anche i suggerimenti ICF).
- 3Nel P.E.I. puoi aggiungere i componenti del GLO, barriere e facilitatori e la proposta di monte ore per l'anno successivo. Poi salva.
Voglio compilare o ritrovare l'Ambientamento
- 1Apri “Osservazioni” e scegli il tab “Ambientamento”.
- 2In alto, nel menu “Rilevazione”, scegli quale giornata guardare: all'apertura si vede sempre l'ultima creata.
- 3Se i bambini sembrano vuoti, cambia rilevazione: i dati delle giornate precedenti sono lì. Per una nuova giornata premi “Nuova osservazione”.
Voglio far firmare un PEP o un PEI alla famiglia
- 1Apri il progetto, salva gli aggiornamenti e vai a “Data e firme”.
- 2Stampa per la firma a mano durante il colloquio, oppure crea il link di firma e premi “Email”: invia il messaggio dalla tua posta.
- 3La famiglia apre il link, legge il progetto, comprese risorse, proposte, indicatori ed effetti delle verifiche, poi inserisce nome e ruolo e conferma la presa visione prima di firmare.
Voglio segnare le presenze
- 1Apri “Presenze”.
- 2Scegli il giorno di oggi.
- 3Tocca presente o assente per ogni bambino e salva.
Voglio scrivere a una collega
- 1Apri “Comunicazioni”.
- 2Scegli la collega o la sezione.
- 3Scrivi (o registra un vocale) e premi “Invia”.
Voglio inserire un compito (Task)
- 1Apri “Task” dal menu.
- 2Premi “Nuovo”, scrivi cosa c'è da fare (anche con un vocale) e scegli a chi assegnarlo.
- 3Imposta la scadenza e salva: a lavoro finito basta segnarlo come completato.
Voglio controllare le notifiche
- 1Tocca la campanella in alto.
- 2Leggi gli avvisi: messaggi nuovi, compiti assegnati, promemoria.
- 3Tocca un avviso per aprire subito la voce collegata.
Voglio ricevere gli avvisi anche via email
- 1Apri la pagina Notifiche.
- 2Nel riquadro «Avvisi anche via email» accendi l'interruttore.
- 3Riceverai un'email per compiti e comunicazioni a te rivolte; puoi spegnerlo quando vuoi.
Voglio segnare la mensa
- 1Apri “Presenze” e scegli il giorno.
- 2Per ogni bambino presente segna il pasto (e annota diete o allergie).
- 3Salva: il conteggio dei pasti si aggiorna da solo.
Voglio timbrare il mio orario
- 1Apri “Timbrature” dal menu.
- 2Premi “Entrata” quando arrivi e “Uscita” quando finisci.
- 3Il tuo orario resta registrato e lo puoi rivedere nel riepilogo del mese.
Voglio inserire un nuovo bambino
- 1Apri “Bambini” e premi “Nuovo bambino”.
- 2Scrivi nome, cognome, data di nascita e scegli la sezione.
- 3Salva: la scheda è pronta, con i consensi privacy già attivi.
Voglio importare una lista di bambini
- 1Apri “Bambini” e premi “Importa file”.
- 2Scegli il servizio e carica il file Excel/CSV, oppure incolla l'elenco.
- 3Controlla l'anteprima e premi “Importa”: le schede si creano tutte insieme.
Voglio inserire un colloquio con una famiglia
- 1Apri “Bambini” e tocca il nome del bambino.
- 2Apri “Colloqui” e premi “Nuovo colloquio”.
- 3Scrivi data, argomenti e accordi presi, poi premi “Salva”.
Voglio inserire un colloquio con un'educatrice
- 1Apri “Qualità del Servizio” e scegli “Colloqui”.
- 2Premi “Nuovo colloquio” e scegli l'educatrice.
- 3Compila le aree di confronto e gli obiettivi, poi premi “Salva”.
Voglio far fare i questionari di autovalutazione
- 1Apri “Qualità del Servizio” e scegli “Questionari”.
- 2Premi “Nuovo” e scegli il questionario (Q1 o Q2).
- 3Rispondi alle domande e conferma: punteggi e grafici si creano da soli.
Voglio personalizzare la privacy (coordinatrici e responsabili)
- 1Apri “Impostazioni” e poi “Privacy & Liberatorie”.
- 2Carica il logo e modifica intestazione e testi, oppure carica il PDF ufficiale della scuola.
- 3Salva: da quel momento tutti usano il modulo della vostra scuola.
I dubbi più frequenti
Le famiglie non entrano nella web-app e non possono consultare i diari. Vedono solo i libri che condividi e i PEP o PEI di cui invii il link di firma via email, inclusi gli aggiornamenti e le risorse inseriti nel progetto.
Controlla in alto il nome del servizio: se è quello sbagliato, toccalo e scegli il tuo.
Sì, sempre. Apri la voce e premi “Modifica”.
Sì, funziona allo stesso modo su tablet, telefono e computer.
No. Prima di cancellare qualcosa l'app ti chiede sempre conferma.
No, non si perde nulla. La tabella mostra una rilevazione alla volta: scegli quella giusta nel menu “Rilevazione” in alto. Nella scheda del bambino trovi comunque tutte le schede compilate.
Il P.E.I. si usa per i bambini con disabilità certificata. Il PEP serve per tutti gli altri bambini che hanno bisogno di un percorso personalizzato. Entrambi hanno data, firme e la lettura dei bisogni B.E.M.
No. Puoi stampare il progetto e farlo firmare a mano durante il colloquio, oppure inviare il link di firma via email. Non si usa WhatsApp: è un documento ufficiale.
